• KOMUNKAT
          • KOMUNKAT

          • Uprzejmie prosimy o odbiór paczek mikołajowych po wcześniejszym uzgodnieniu telefonicznym z intendentem przedszkola pod
            nr telefonu 793 846 019, oraz określenie pobytu dziecka
            w przedszkolu w miesiącu grudniu (do kiedy), celem rozliczenia płatności za żywienie, w związku z zamknięciem roku budżetowego.

          • WIZYTA ŚWIĘTEGO MIKOŁAJA

          • Dzisiaj nasze przedszkole odwiedziedził specjalny gość. Święty Mikołaj bo o nim mowa wysłuchał przygotowanych specjalnie dla niego piosenek, następnie obdarował wszystkie przedszkolaki prezentami. Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z dzisiajszego spotkania ( część zdjęć wczytuje się w orientacji poziomej, zdjęcia mozna pobrać i obrócić)

        • KOMUNIKAT
          • KOMUNIKAT

          • Od dnia 24.11.2020 roku do 29.11.2020 roku dyrektor Miejskiego Przedszkola nr 31 w Częstochowie, zawiesza zajęcia we wszystkich grupach, ze względu na występujące ognisko COVID-19. Zajęcia zostają zawieszone po uzyskaniu pozytywnej opinii inspektora sanitarnego oraz uzyskaniu zgody organu prowadzącego.

            W dniach 24.11.2020- 27.11.2020 wszystkie grupy będą pracować zdalnie.

            Prosimy o śledzenie zakładek grupowych na stronie internetowej.

        • OGŁOSZENIE
          • OGŁOSZENIE

          • W związku z zawieszeniem działalności przedszkolnej kuchni (przypadek COVID-19), w dniach 19-23.11 prosimy o zaopatrzenie dzieci w suchy prowiant w szczelnym, podpisanym opakowaniu. Jeśli to możliwe prosimy o wcześniejsze odbieranie dzieci. Stawka żywieniowa za dni 19-23.11.2020 zostanie zwrócona.

        • KOMUNIKAT
          • KOMUNIKAT

          • Dyrektor MP31 informuje, że w dniach 13.11.2020- 16.11.2020 r. zawieszone zostają zajęcia w grupie „Zakątek Kubusia Puchatka” po uzyskaniu pozytywnej opinii sanepidu i za zgodą organu prowadzącego.

          • DIAGNOZA WSTEPNA DZIECI 6 - LETNICH.

          • Rodziców zainteresowanych wynikami diagnozy wstępnej dzieci 6 - letnich z Zakątka Plastusia prosimy o kontakt w ramach konsultacji telefonicznych w środę w godzinach 11.00 - 12.00.

        • 100-lecie urodzin Jana Pawła II
          • 100-lecie urodzin Jana Pawła II

          • Nasze przedszkole wzieło udział w obchodach 100-lecia urodzin Jana Pawła II, nasza placówka otrzymała jako zadanie wykonanie flagi jednego z krajów, który odwiedził papież - Peru.

        • TECHNIKOLUDEK CZYLI PRZEDSZKOLAK W ŚWIECIE TECHNOLOGII
          • TECHNIKOLUDEK CZYLI PRZEDSZKOLAK W ŚWIECIE TECHNOLOGII

          • PROJEKT OGÓLNOPOLSKI NA ROK 2020/2021

            REALIZOWANY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 31 W CZĘSTOCHOWIE

             

             

            TECHNIKOLUDEK

            CZYLI PRZEDSZKOLAK W ŚWIECIE TECHNOLOGII

             

            Osoby odpowiedzialne za realizację projektu:

            -  koordynator projektu:  Dorota Grabowska

            -  Dorota Foksowicz

            -  Justyna Bożek

            -  Monika Markowska

            -  Agnieszka Szczygieł

            -  Olga Przystalska

            -  Karolina Juszczyk - Adamus

            -  Radosława Kwiecińska

             

             

            Technologie informacyjno komunikacyjne są nierozłącznym elementem życia współczesnego człowieka, a wiek przedszkolny (3-6 lat) jest czasem rozpoczynania przez dzieci aktywności w świecie cyfrowym. Za włączaniem edukacji cyfrowej na wczesnym etapie przemawia szereg korzyści rozwojowych, jakie mogą odnosić dzieci.

             

            SZANSE STWARZANE PRZEZ TECHNOLOGIE INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNE DLA ROZWOJU DZIECI W WIEKU OD TRZECH DO SZEŚCIU LAT

             

             ROZWÓJ EMOCJONALNY

            • rozbudzanie inwencji twórczej i kreatywności

            • pozytywne emocje i doświadczenia

            • poczucie sukcesu, doświadczanie postępu w różnych sferach funkcjonowania

            • odczuwanie radości i zadowolenia z pokonywania trudności

            • nabywanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych

            • rejestracja wytworów dziecka – tworzenie indywidualnego portfolio osiągnięć

            • uzyskiwanie wsparcia społecznego w kontakcie online

             

            ROZWÓJ SPOŁECZNY I MORALNY

            • budowanie i podtrzymywanie interakcji społecznych między dziećmi, w grupie rówieśniczej

              i między dziećmi a dorosłymi w kontakcie międzypokoleniowym

            • pozytywne wzorce, nauka wartości społecznych

            • bezpieczne i odpowiedzialne korzystanie z technologii informacyjno-komunikacyjnych

            • przygotowanie do korzystania z internetu jako odbiorca, uczestnik i aktor

            • ograniczenia w korzystaniu z internetu

            • kontrola i wsparcie rodziców i opiekunów, korzystanie z aplikacji przeznaczonych dla danej 

              grupy wiekowej

            • kompensacja nierówności społecznych i rozwojowych, wyrównywanie szans

             

            ROZWÓJ POZNAWCZY

            • narzędzie uczenia się – szybsze i trwalsze rezultaty nauki, dostęp do unikatowych zasobów

               medialnych, rozszerzanie doświadczenia,

            • rozwój umiejętności uczenia się

            • rozwój spostrzegawczości, wyobraźni, kojarzenia i logicznego myślenia

            • rozwój mowy i kompetencji językowych

            • nauka pisania

            • alfabetyzacja medialna, nauka przez obraz i dźwięk

            • trening pamięci

            • indywidualne tempo pracy i dokumentacja osiągnięć

            • odczytywanie, rozumienie symboli i znaków

             

             

            ROZWÓJ FIZYCZNY I MOTORYCZNY

            • mała motoryka, koordynacja „oko – ręka”

            • potencjał w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi

        • ARCHI- PRZYGODY – program z zakresu edukacji architektonicznej.
          • ARCHI- PRZYGODY – program z zakresu edukacji architektonicznej.

          • Program skierowany jest dla dzieci w wieku przedszkolnym . Zajęcia prowadzone są we współpracy nauczyciela przedszkolnego  oraz architekta zatrudnionego przez Narodowe Centrum Kultury ( przez które program został przygotowany ).

            Główne założenia programu:

            - nabywanie przez dzieci świadomości otaczającej ich przestrzeni;

            - zrozumienie procesu projektowania i realizacji budowli oraz jej wpływu na otoczenie;

            - docenianie tradycji architektonicznych i środowiska naturalnego.

            Zajęcia odbywają się od 24.09.2020r. raz w tygodniu w grupie dzieci „Zakątek Plastusia”.

            Architekt: p. Magdalena Storożenko

            Nauczyciel: Olga Przystalska

          • KONSULTACJE TELEFONICZNE Z WYCHOWAWCAMI GRUP

          • W związku z obecną sytuacją epidemiologiczną proponujemy Państwu konsultacje z nauczycielami grup w formie telefonicznej.

            Nauczyciele będą dyżurować  pod numerem telefonu 793 816 909 w następujące dni:

             

            Zakątek Muminków: Lidia Krotla, Marta Skowron w każdy poniedziałek od 11.00 do 11.30.

            Zakątek Kubusia Puchatka: Dorota Grabowska w każdy poniedziałek od 12.30 do 13.00.

            Zakątek Misia Usztaka: Dorota Foksowicz w każdy wtorek od 11.00 do 11.30

            Zakątek Plastusia: Katarzyna Muszka, Sylwia Wołczyk w każdą środę  od 11.00 do 11.30

            Zakątek Krasnala Hałabały:Radosława Kwiecińska, Agnieszka Szczygieł w każdy piątek od 9.00 do 9.30.

             

             

          • DZIEŃ CHŁOPAKA W PRZEDSZKOLU

          •  

            https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQVcfTmY6HDuODDdoBxMrZ1W-VnUNJFBZgq4n_noVfvY69xzRZA8g

             

             

            W tym dniu szczególnym – września trzydziestego,
            Witamy serdecznie chłopaka każdego.
            Dzisiaj święto Wasze, dzień prezentów, życzeń,
            Innych przyjemności już nawet nie zliczę!

             

            Od najmłodszych lat uczymy dzieci, aby pamiętały o ważnych uroczystościach

            w życiu rodziny czy życiu przedszkola.

            Równie ważne jest więc Święto Chłopców, które obchodzimy 30 września.

            W tym dniu w grupie „Krasnala Hałabały” dziewczynki

            wręczały chłopcom upominki, własnoręcznie namalowane laurki,

            złożyły życzenia

            Nie brakło także w tym dniu słodkiego poczęstunku dla wszystkich dzieci.

             

                     W środę - 30 września świętowaliśmy Dzień Chłopaka.                              Wraz z dziewczynkami z naszego przedszkola obdarowałyśmy chłopaków upominkami, oraz życzeniami. Dzień upłynął nam na wspólnej zabawie i tańcach. Mamy nadzieję, że tym drobnym gestem sprawiłyśmy radość naszym chłopcom      i z przyjemnością będziemy wspominać ten dzień.

          • ŚWIĘTUJEMY DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA

          • W tym roku w naszym przedszkolu świętowaliśmy Dzień Przedszkolaka na sportowo. Dzieci brały udział w wielu ciekawych konkurencjach, które przyniosły wszystkim dużo emocji i radości. Zapraszamy do obejrzenie zdjęć z tego dnia w naszej galerii.

        • ZEBRANIE Z RODZICAMI
          • ZEBRANIE Z RODZICAMI

          • ZEBRANIE Z RODZICAMI

                   

            W dniu 11.09.2020  (piątek) odbędzie się zebranie z rodzicami. Początek zebrania:

             

            •  Dla rodziców dzieci z grup: Zakątek Muminków i Zakątek Plastusia ( grupy znajdujące się na górze ) o godz. 16.00 na sali gimnastycznej ( w tym dniu wyjątkowo prosimy o odebranie dzieci do tej godziny )

             

            • Dla rodziców dzieci z grup: Zakątek Misia Uszatka, Zakątek Krasnala Hałabały, Zakątek Kubusia Puchatka(grupy znajdujące się na dole) o godz. 16.30 – w salach na dole. Wejście dla rodziców dzieci z grupy Zakątek Krasnala Hałabały będzie odbywało się od strony placu zabaw bezpośrednio do sali.

             

            Zebrania będą odbywać się w reżimie sanitarnym (maseczki, dezynfekcja rąk).

        • NAJWAŻNIEJSZE INFORMACJE DLA DZIECI NOWO PRZYJĘTYCH
          • NAJWAŻNIEJSZE INFORMACJE DLA DZIECI NOWO PRZYJĘTYCH

          • DZIEŃ DOBRY

            KOCHANE DZIECIACZKI - PRZEDSZKOLACZKI rozpoczynające przygodę w naszym przedszkolu.

            Niestety w tym roku nie mogliśmy Was zaprosić na zajęcia adaptacyjne. Myslimy, że jesteście ciekawi jak wygląda nasze przesdszkole. Przedstawiamy Wam więc tą drogą kilka zdjęć pokazujących Wasz ,,drugi dom".

            Zapraszamy na wycieczkę po naszej placówce

             

            Prezentacja: Nasze_przedszkole.pptx

             

             

            Psycholog radzi jak przygotować dziecko do przedszkola :

            – Pokaż zalety przedszkola (nowe zabawki, nowi koledzy, pani nauczycielka, która zna dużo zabaw).
            – Pozytywnie mów o placówce, informuj dziecko, że w przedszkolu będzie spędzało czas z innymi dziećmi bez rodziców, opowiedz o swoich doświadczeniach z dzieciństwa
            – Ćwicz z dzieckiem czynności samoobsługi w formie sprawiającej mu radość, tak aby w przedszkolu potrafiło samo sobie poradzić (korzystanie z toalety, mycie rąk, zakładanie butów i odzieży, spożywanie posiłków).
            – Zapoznaj dziecko wcześniej z przedszkolem (np. odwiedźcie razem stronę internetową, obejrzyjcie zdjęcia).
            – Zrób z dzieckiem razem zakupy do przedszkola (wyprawka).
            – Przygotuj wygodne ubranie, tak by nie miało kłopotu przy wkładaniu, zapinaniu.
            – Nie obiecuj dziecku nagrody, za to że pójdzie do przedszkola.
            – Bądź zawsze punktualny – jeżeli mówisz, że będziesz zaraz po obiedzie, koniecznie dotrzymaj słowa. Jeśli wiesz, że się spóźnisz, uprzedź swoje dziecko o tym.
            – Nie wymykaj się z przedszkola. Nie mów dziecku, że zaraz po niego wrócisz.
            – Pożegnaj się z dzieckiem krótko i wyjdź.
            – Staraj się witać swoje dziecko zawsze z uśmiechem i z uśmiechem je żegnaj, nie pokazuj, że jesteś zdenerwowany rozstaniem.
            – Nie wymagaj, by Twoje dziecko od razu pokochało przedszkole – to wymaga czasu. Pamiętaj, że do tej pory dziecko było z bliskimi w domu.
            – Staraj się znaleźć dużo czasu i cierpliwości dla swojego dziecka po południu.
            – Nie śpiesz się rano – poranny pośpiech powoduje nerwową atmosferę. Wstań 15 minut wcześniej.
            – Przez pewien czas, gdy sytuacja na to pozwala, możesz spróbować odbierać dziecko wcześniej i systematycznie wydłużać czas jego pobytu w przedszkolu.

             

            Prosimy aby przygotować dla dzieci buty na zmianę; z gumową podeszwą, wsuwane bądź na rzepy, oraz dodatkowy zestaw ubrań ( koszulka, spodenki, bielizna ) do pozostawienia w przedszkolu.